[1]李湘.“事件类别”量化与“事件个体”测量——论事量成分与宾语名词共现序列的构造限制及认知机制[J].语言学论丛,2020(01):281-316.
[2]李湘.状语“左缘提升”还是小句“右向并入”?——论“怎么”问句质询意图的共时推导与历时变化[J].中国语文,2019(05):548-561.
[3]李湘,端木三.“自然焦点”有多“自然”?——从汉语方式状语的焦点结构地位说起[J].世界汉语教学,2017(04):448-462.
[4]李湘.论事量短语前置格式的类型与限制[J].厦大中文学报,2014(01):195-208.
[5]李湘.从实现机制与及物类型看汉语的“借用动量词”现象[J].中国语文,2011(04).
[6]李湘(第四作者).从认知假设到计算分析和程序实现——一种认知语言学研究的计算范式与技术路线[J].当代语言学,2010(02).
[7]李湘(第二作者). “有”字句的情景语义学分析[J].世界汉语教学,2009(03).
[8]李湘.从限制动作范围到凸现言者主语[J].修辞学习,2007(01).
[9]李湘(第一作者).转喻研究的认知语言学视野[J].修辞学习,2006(06).
[1]李湘,《守正出奇,探微知著——评李无未教授<日本近现代汉语语法学史>》,见李无未教授《日本近现代汉语语法学史》序言部分,商务印书馆,2018年7月;
[2]李湘,《积极面向应用并且勇于接受检验的语言研究——读<著名中年语言学家自选集·袁毓林卷>》,《语言文字周报》2017年5月31日。